首页 >> 培训教材 > 正文

思考中医

2012-08-28  

作  者:刘力红 著

出 版 社:广西师范大学出版社

内容简介
《思考中医》又名《伤寒论导论》,作者以其对中医经典的执著和热爱,致力于《伤寒杂病论》的研究解读和疑难病症研究。为了避免深奥晦涩,作者竭力将学术性与趣味性相结合,超越对《伤寒杂病论》的研究,是个案特点和学术规律结合研究的典范。该书名为“思考中医”,是取思考时空、思考生命、思考健康之意,所以它既是中医书,也是传统文化学术书,更是一本超越了时空与领域的人文社科书。
  四气调理人论篇第二--春三月,此谓发陈,天地俱生,万物以荣,夜卧早起,广步于庭,被发缓形,以使志生,生而勿杀,予而勿夺,赏而勿罚,此春气之应,养生之道也……故阴阳四时者,万物之终始也,死生之本也,逆之则灾害生,从这则苛疾不起,是谓得道。道者,圣人行之,愚者佩之。从阴阳则生,逆之则死,从之则治,逆之则乱,反顺为逆,是谓内格。是故圣人不治已病,治未病,不治已乱,治未乱,此之谓也。夫病已成而后药之,乱已成而后治之,譬犹渴而穿井,斗而铸锥,不亦晩乎。作者简介
刘力红,男,1958年生。医学博士,教授。就读于广西中医学院、成都中医学院、南京中医学院。于院内师从陈亦人、陈治恒教授修习伤寒之学;于院外随李阳波、王庆余、曾邕生等师修习易、道、医学。现供职于广西中医学院基础医学院。目录

第一章 略说中医的学习与研究
 一、树立正确的认识
  1.理论认识的重要性
  2.杨振宁教授所认识的中国文化
  3.传统理论的构建
 二、学问的传承
  1.现代中医教育的模式
  2.形而上与形而下
  3.师徒相授
 三、寻找有效的方法——依靠经典
  1.历史的经验
  2.扫清认识经典的障碍
  3.三种文化
  4.学习经典的意义

更多>>活动锦集
  • 第七届中医药发展论坛在北京圆满召开
  • 原卫生部部长高强等领导到协会指导工作
  • 郁德水会长在理事会上讲话
  • 郁德水会长做工作报告

版权所有 Copyright © 2005-2020 中国民族卫生协会培训部 All Rights Reserved. 京ICP备11036031号-1
网站主办单位:中国民族卫生协会培训部  技术支持:北京天元中和医药科技研究院